Doelker kritisiert
Zitat: "Die Schule - wo Bildmedien weitgehend mit Freizeitmedien konnotiert werden - reagiert auf die Herausforderung des "optischen Zeitalters" größtenteils mit Abwehr: Wegen der Bilderflut beschränkt sie sich auf Schriftlichkeit. Dabei erkennt man das damit verbundene politische Risiko nicht: Denn wenn die Schule einseitig nur zum lesen von gedruckten Texten befähigt, werden die künftigen Bürgerinnen und Bürger, die sich ausschließlich aus den elektronischen Medien informieren, nicht für deren adäquate Nutzung qualifiziert sein."
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